Le Centre de documentation sur l'éducation
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Documents  Institut québécois de recherche sur la culture | enregistrements trouvés : 24

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Cote : 377.35Dan 1993

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Cote : 331.55Fre 1992

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Cote : 316.77(=133.1)Har 1992

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Cote : 305-055.2(714)Lem 1992

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Cote : 364.642(714.2)Dan 1992

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Ce document traite du lien entre maternité et travail. Il traite de la gestion de la vie professionnelle et familiale, de la maternité, et des changements sociaux qui devraient être mis en branle afin de facilité l'intégration des mères au monde du travail.

Cote : 331.4(714)Dan 1992

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Ce rapport tente de répondre à la question : quels éléments de la culture québécoise doit-on proposer à un nouvel arrivant et grâce auxquels il pourra comprendre la société qui l'accueille et amorcer son intégration : immigration, intégration linguistique, espace montréalais : Mont-Royal, métro, périphérie, Saint-Laurent, l'île de Montréal, région métropolitaine, portrait socio-démographique, dimensions ethniques et socioéconomiques, espaces habitables, quartier, les services d'alimentation, restauration, publics, financiers, santé, éducation, médias, recherche d'emploi, savoir, création, municipal, régional, le fleuve, Saguenay, territoire, modes de vie, Québec, Outaouais, Estrie, province, histoire, tradition, identités, question nationale, citoyenneté.
Ce rapport tente de répondre à la question : quels éléments de la culture québécoise doit-on proposer à un nouvel arrivant et grâce auxquels il pourra comprendre la société qui l'accueille et amorcer son intégration : immigration, intégration linguistique, espace montréalais : Mont-Royal, métro, périphérie, Saint-Laurent, l'île de Montréal, région métropolitaine, portrait socio-démographique, dimensions ethniques et socioéconomiques, espaces ...

Cote : 39(714)Sch 1992

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Cote : 331.108.3-053.6Gau 1991

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Cote : 331.5Tre 1990

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Description du milieu scolaire (les écoles sélectionnées, les personnes interrogées, le statut familial des élèves). Les répercussions des transitions familiales sur le vécu scolaire des enfants telles qu'observées par les intervenantes et les parents. Les modes d'intervention des responsables scolaires auprès des élèves. Commentaires sur l'adaptation du milieu scolaire aux changements familiaux.
Description du milieu scolaire (les écoles sélectionnées, les personnes interrogées, le statut familial des élèves). Les répercussions des transitions familiales sur le vécu scolaire des enfants telles qu'observées par les intervenantes et les parents. Les modes d'intervention des responsables scolaires auprès des élèves. Commentaires sur l'adaptation du milieu scolaire aux changements familiaux.

Cote : 373.3:392.3(714)Dul 1990

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