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Documents  Fédération canadienne pour l'alphabétisation en fr | enregistrements trouvés : 101

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FCAF ; RESDAC ; Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences

Ottawa


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Roman destiné aux apprenants et apprenantes en alphabétisation.

Cote : 087:376.76Dub

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Petit guide qui vous aidera à simplifier vos documents et ainsi rejoindre facilement les lectrices et lecteurs.

Cote : 808.1:353Ecr

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Cette trousse d'information sur les élections propose des activités d'alphabétisation que vous pourrez utiliser en période électorale avec les apprenant(e)s adultes. Elles pourront les aider à prendre des décision éclairées par rapport à l'élection, exprimer leur opinion et voter et apprendre de nouveaux mots et en savoir plus sur les élections et la démocratie.
Cette trousse d'information sur les élections propose des activités d'alphabétisation que vous pourrez utiliser en période électorale avec les apprenant(e)s adultes. Elles pourront les aider à prendre des décision éclairées par rapport à l'élection, exprimer leur opinion et voter et apprendre de nouveaux mots et en savoir plus sur les élections et la démocratie.

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Cette trousse d'information sur les élections propose des activités d'alphabétisation que vous pourrez utiliser en période électorale avec les apprenant(e)s adultes. Elles pourront les aider à prendre des décision éclairées par rapport à l'élection, exprimer leur opinion et voter et apprendre de nouveaux mots et en savoir plus sur les élections et la démocratie.
Cette trousse d'information sur les élections propose des activités d'alphabétisation que vous pourrez utiliser en période électorale avec les apprenant(e)s adultes. Elles pourront les aider à prendre des décision éclairées par rapport à l'élection, exprimer leur opinion et voter et apprendre de nouveaux mots et en savoir plus sur les élections et la démocratie.

Cote : 37.014.22:342.8(71)Tro

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Document qui présente le déroulement d'un atelier d'écriture où l'approche du langage ordinaire (écriture simple) est privilégiée. On y analyse les éléments suivants à l'aide de mises en situation, d'exercices individuels et d'exercices de groupes: Qui sont les lecteurs et les lectrices;Qu'est-ce qui rendrait un texte difficile à lire et à comprendre;Le langage;Le style d'écriture;La présentation visuelle;Comment pratiquer l'écriture simple dans nos milieux de travail respectifs?
Document qui présente le déroulement d'un atelier d'écriture où l'approche du langage ordinaire (écriture simple) est privilégiée. On y analyse les éléments suivants à l'aide de mises en situation, d'exercices individuels et d'exercices de groupes: Qui sont les lecteurs et les lectrices;Qu'est-ce qui rendrait un texte difficile à lire et à comprendre;Le langage;Le style d'écriture;La présentation visuelle;Comment pratiquer l'écriture simple dans ...

Cote : 372.47Lap 1990

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Dépliant qui décrit sommairement les différents niveaux d'alphabétisation de la population francophone du Canada et qui présente la Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF).

Cote : 372.47Fed 1992

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Présentation des services en alphabétisation en français offerts au Canada et description de la structure des associations et groupes francophones d'alphabétisation.

Cote : Filière 061:37.14.22Fed 1992

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Document qui offre un bilan provisoire d'une dizaine de projets d'alphabétisation familiale mis sur pied aux États-Unis et qui en résume les principales caractéristiques: but, population cible, techniques de repérage, sources de financement, services d'appui, matériaux utilisés, résultats obtenus, recommandations.

Cote : 376.74Bou 1994

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Document qui propose une adaptation de textes écrits par différent-e-s auteur-e-s américain-e-s sur l'alphabétisation familiale: rôle de la famille et des parents; alphabétisation des enfants et des adultes; conception, administration et évaluation de programmes; expériences américaines; etc.

Cote : 376.74(73)Bas 1994

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