Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Entraide Pont-Viau/Laval-des-Rapides | enregistrements trouvés : 2

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Deuxième phase qui consiste à expérimenter, sur une période de deux ans, une démarche pour impliquer les parents peu scolarisés dans le soutien scolaire de leurs enfants et développer, par une action concertée, un modèle intégré de prévention de l'analphabétisme (tiré du document).

Cote : IFPCA 37.014.22:65.015(047)(714)Leg 1999

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Ce document fait suite à une recherche-action qui visait à augmenter la réussite des enfants de parents peu scolarisés, menée par un groupe d'alphabétisation, une maison de la famille et une école primaire dans un quartier défavorisé de Laval. Il présente la démarche et ce que les chercheurs ont appris pendant le processus. Il décrit entre autres les huit principes directeurs qui leur ont semblé fondamentaux pour réussir le travail de prévention.
Ce document fait suite à une recherche-action qui visait à augmenter la réussite des enfants de parents peu scolarisés, menée par un groupe d'alphabétisation, une maison de la famille et une école primaire dans un quartier défavorisé de Laval. Il présente la démarche et ce que les chercheurs ont appris pendant le processus. Il décrit entre autres les huit principes directeurs qui leur ont semblé fondamentaux pour réussir le travail de prévention.

Cote : IFPCA 37.014.22-053.2(714)Dro 2001

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