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des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Éduco-pop des Bois-Francs | enregistrements trouvés : 28

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Le guide du maître vise à accompagner le cahier "Une consultation". Il explique les objectifs et la méthodologie utilisés dans le cadre de cette série. Il comprend un tableau synthèse du contenu en lecture et en écriture, un exemple de mise en situation qui présente le thème du matériel "Une consultation", et des fiches techniques pour l'apprentissage des sons, pour l'apprentissage du féminin des adjectifs et des noms, pour l'acquisition de la notion du verbe d'action, pour la sensibilisation à la lecture du verbe à la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent et pour la sensibilisation à l'accord du verbe à la 2e personne du singulier. Il explique l'importance du processus d'apprentissage fonctionnel.
Le guide du maître vise à accompagner le cahier "Une consultation". Il explique les objectifs et la méthodologie utilisés dans le cadre de cette série. Il comprend un tableau synthèse du contenu en lecture et en écriture, un exemple de mise en situation qui présente le thème du matériel "Une consultation", et des fiches techniques pour l'apprentissage des sons, pour l'apprentissage du féminin des adjectifs et des noms, pour l'acquisition de la ...

Lien(s) : Consulter la version PDF (74 Ko ; 20 p.) Volume 1
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Dépliant promotionnel de l'organisme.

Cote : Dossier Éduco-Pop des Bois-Francs - IFPCA

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Ce document explique les méthodes utilisées par Éduco-Pop des Bois-Francs pour réaliser leurs sondages téléphoniques sur l'alphabétisation.

Cote : IFPCA 303.425Edu

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Document qui présente les fondements théoriques de l'approche d'enseignement privilégiée dans le cadre de la démarche de formation sur mesure donnée à la Commission scolaire de Victoriaville. On y trouve notament un aperçu du matériel de lecture spécifiquement développé pour les apprenants et les apprenantes adultes débutant-e-s.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 1

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Ouvrage qui comprend: un exemple de mise en situation présentant le thème développé, soit la fête;une fiche technique avec des suggestions d'utilisation du dictionnaire;une fiche technique sur l'utilisation du casse-tête;des fiches techniques pour chacune des stratégies de lecture;une synthèse des activités d'évaluation formative proposées.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 2

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Matériel de lecture qui propose des activités d'apprentissage sur un thème spécifique (la fête) et selon une approche globale. Il est composé d'illustrations qui accompagnent l'apprenant ou l'apprenante dans ses apprentissages ainsi que de courtes phrases signifiantes lui permettant de progresser à son rythme tout en développant son autonomie. (Tiré de la présentation)

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 3

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Matériel complémentaire aux exercices de lecture de la série du même titre.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 4

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Ouvrage qui comprend: un exemple de mise en situation présentant le thème développé, soit l'épicerie;une fiche technique avec des suggestions d'utilisation du dictionnaire;une fiche technique sur l'utilisation du casse-tête;des fiches techniques pour chacune des stratégies de lecture;une synthèse des activités d'évaluation formative proposées.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 5

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Matériel de lecture qui propose des activités d'apprentissage sur un thème spécifique (l'épicerie) et selon une approche globale. Il est composé d'illustrations qui accompagnent l'apprenant ou l'apprenante dans ses apprentissages ainsi que de courtes phrases signifiantes lui permettant de progresser à son rythme tout en développant son autonomie. (Tiré de la présentation)

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 6

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Matériel complémentaire aux exercices de lecture de la série du même titre.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gou 1995 vol. 7

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