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Documents  Congrès du travail du Canada | enregistrements trouvés : 17

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Ce guide est destiné aux permanentes, aux permanentes, aux militantes et aux militants syndicaux qui participent à l'organisation de conférences et d'autres importantes activités pour leurs membres. Les objectifs : montrer comment le langage clair aide à rendre les conférences inclusives, partager certains outils pratiques pour planifier une conférence en langage clair, fournir un modèle d'élaboration de lignes directrices qui favorisent l'égalité lorsque nous planifions nos activités. - Tiré du doc.
Ce guide est destiné aux permanentes, aux permanentes, aux militantes et aux militants syndicaux qui participent à l'organisation de conférences et d'autres importantes activités pour leurs membres. Les objectifs : montrer comment le langage clair aide à rendre les conférences inclusives, partager certains outils pratiques pour planifier une conférence en langage clair, fournir un modèle d'élaboration de lignes directrices qui favorisent ...

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Écrire pour agir comprend une foule de conseils et d'exemples ainsi qu'un atelier sur le langage clair pour nous aider à rendre nos communications plus accessibles.

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Guide destiné aux formatrices et formateurs qui participent à l'élaboration et à la mise en oeuvre de programmes syndicaux d'alphabétisation. Il explique ce qui distingue les programmes syndicaux d'alphabétisation des autres programmes offerts en milieu de travail. Il fournit des lignes directrices pour l'élaboration du matériel et des programmes syndicaux de formation. Il décrit les éléments clés de programmes de formation axés sur les besoins des travailleuses et travailleurs. (Tiré de l'intro.)
Guide destiné aux formatrices et formateurs qui participent à l'élaboration et à la mise en oeuvre de programmes syndicaux d'alphabétisation. Il explique ce qui distingue les programmes syndicaux d'alphabétisation des autres programmes offerts en milieu de travail. Il fournit des lignes directrices pour l'élaboration du matériel et des programmes syndicaux de formation. Il décrit les éléments clés de programmes de formation axés sur les besoins ...

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Guide destiné aux formatrices et formateurs qui participent à l'élaboration et à la mise en oeuvre de programmes syndicaux d'alphabétisation. Il explique ce qui distingue les programmes syndicaux d'alphabétisation des autres programmes offerts en milieu de travail. Il fournit des lignes directrices pour l'élaboration du matériel et des programmes syndicaux de formation. Il décrit les éléments clés de programmes de formation axés sur les besoins des travailleuses et travailleurs. (Tiré de l'intro.)
Guide destiné aux formatrices et formateurs qui participent à l'élaboration et à la mise en oeuvre de programmes syndicaux d'alphabétisation. Il explique ce qui distingue les programmes syndicaux d'alphabétisation des autres programmes offerts en milieu de travail. Il fournit des lignes directrices pour l'élaboration du matériel et des programmes syndicaux de formation. Il décrit les éléments clés de programmes de formation axés sur les besoins ...

Cote : 37.014.22:331Con 2001

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Ce guide vise à aider les syndicats à mettre sur pied un programme d'alphabétisation ou à améliorer le programme existant. Il comprend quatre sections : Pourquoi participer à l'alphabétisation; En quoi consiste une démarche syndicale; Marche à suivre (élaboration, promotion, mise en oeuvre, contrôle et évaluation d'un programme); Renseignements supplémentaires (exemples concrets et modèles de programmes syndicaux d'alphabétisation, listes de ressources et de références). (Tiré de l'introd.)
Ce guide vise à aider les syndicats à mettre sur pied un programme d'alphabétisation ou à améliorer le programme existant. Il comprend quatre sections : Pourquoi participer à l'alphabétisation; En quoi consiste une démarche syndicale; Marche à suivre (élaboration, promotion, mise en oeuvre, contrôle et évaluation d'un programme); Renseignements supplémentaires (exemples concrets et modèles de programmes syndicaux d'alphabétisation, listes de ...

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Ce guide a pour but d'aider les syndicats à négocier des programmes d'alphabétisation et de formation de base dans l'intérêt de leurs membres. Il s'adresse à ceux qui commencent à étudier la possibilité de négocier un programme d'alphabétisation et aux syndicats qui ont déjà négocié des clauses sur la formation mais cherchent à y ajouter un volet ayant trait à l'acquisition de compétences de base. (Tiré de l'intro.)
Ce guide a pour but d'aider les syndicats à négocier des programmes d'alphabétisation et de formation de base dans l'intérêt de leurs membres. Il s'adresse à ceux qui commencent à étudier la possibilité de négocier un programme d'alphabétisation et aux syndicats qui ont déjà négocié des clauses sur la formation mais cherchent à y ajouter un volet ayant trait à l'acquisition de compétences de base. (Tiré de l'intro.)

Cote : 37.014.22:331And 2000

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