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Source : Les cahiers de l'ICEA, no 8-9 (août 1968)

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Henry Mintzberg sait que pour les gestionnaires, chaque minute compte ! C'est pourquoi il a préparé cette version condensée et légèrement revue de son ouvrage classique Gérer (tout simplement). Comme dans le livre d'origine, Henry Mintzberg décortique la vraie nature de la gestion telle qu'elle est vécue par ceux qui la pratiquent. S'appuyant sur l'observation de 29 gestionnaires d'échelons et de milieux variés, il met en lumière les pressions incessantes que subissent les patrons ainsi que les paradoxes inévitables qui les forcent à marcher sur plusieurs cordes raides à la fois. Enfin, il prodigue ses conseils, éclairés et concrets, sur la façon d'assurer une gestion efficace.
Henry Mintzberg sait que pour les gestionnaires, chaque minute compte ! C'est pourquoi il a préparé cette version condensée et légèrement revue de son ouvrage classique Gérer (tout simplement). Comme dans le livre d'origine, Henry Mintzberg décortique la vraie nature de la gestion telle qu'elle est vécue par ceux qui la pratiquent. S'appuyant sur l'observation de 29 gestionnaires d'échelons et de milieux variés, il met en lumière les pressions ...

Cote : 005Min 2014

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Cote : 65.012.4Sta 2005

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Dossier qui rassemble des réflexions d'experts du management et de la formation et qui présente et analyse quelques actions ou outils de formation : Réflexion sur le pourquoi et le comment de la formation des managers;Examen des relations formation-conseil dans les processus de professionnalisation des managers;Analyse sociologique de la formation en management;Synthèse d'une étude sur la formation des cadres dirigeants et futurs cadres dirigeants en France;Analyse transversale des dispositifs de développement des compétences managériales;PME et formation;Outils pédagogiques en management.
Dossier qui rassemble des réflexions d'experts du management et de la formation et qui présente et analyse quelques actions ou outils de formation : Réflexion sur le pourquoi et le comment de la formation des managers;Examen des relations formation-conseil dans les processus de professionnalisation des managers;Analyse sociologique de la formation en management;Synthèse d'une étude sur la formation des cadres dirigeants et futurs cadres ...

Cote : Numéro de périodique

Source : Actualité de la formation permanente;no 146, janv.-fév. 1997

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Cote : Numéro de périodique

Source : Les cahiers de l'ICEA, no 8-9 (août 1968)

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