Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Développement des ressources humaines Canada | enregistrements trouvés : 64

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Canada. Développement des ressources humaines Canada ; DRHC


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L'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA) constitue la première évaluation multinationale et multilingue de l'alphabétisme chez les adultes. L'EIAA a élaboré des échelles pour comparer le rendement en lecture parmi des personnes dont les capacités variaient considérablement et pour comparer les capacités de lecture d'une culture et d'une langue à l'autre. - Tiré du doc.
L'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA) constitue la première évaluation multinationale et multilingue de l'alphabétisme chez les adultes. L'EIAA a élaboré des échelles pour comparer le rendement en lecture parmi des personnes dont les capacités variaient considérablement et pour comparer les capacités de lecture d'une culture et d'une langue à l'autre. - Tiré du doc.

Lien(s) : Voir la version HTML Alphabétisation
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L'objectif de ce guide consiste à fournir des informations générales ou pratiques de base aux personnes désireuses d'implanter un programme d'alphabétisation familiale.

Cote : 37.014.22:392.3Vel

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Ce rapport du Canada présente un bilan et des perspectives de l'Éducation pour la compréhension internationale, réaction à l'Enquête en vue de la préparation de la quarante-quatrième session de la Conférence internationale de l'éducation à Genève du 3 au 8 octobre 1994. Il traite d'éducation aux droits de la personne et à la démocratie, morale, religieuse, études multiculturelles, relations internationales, premières nations, préscolaire, post-secondaire, éducation non formelle, développement, environnement, médias.
Ce rapport du Canada présente un bilan et des perspectives de l'Éducation pour la compréhension internationale, réaction à l'Enquête en vue de la préparation de la quarante-quatrième session de la Conférence internationale de l'éducation à Genève du 3 au 8 octobre 1994. Il traite d'éducation aux droits de la personne et à la démocratie, morale, religieuse, études multiculturelles, relations internationales, premières nations, préscolaire, ...

Cote : 37(71)Com 1994

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Cette pochette est composée d'un cahier et de huit fiches concernant le financement, l'organisation et l'évaluation des groupes de femmes. Le cahier "Encore plus... d'eau au moulin" décrit à quoi ressemble un groupe de femmes, définit le partenariat et évalue la possibilité de faire des collectes de fonds pour les groupes de femmes ainsi que du marketing social. Les fiches traitent de crédibilité des groupes de femmes, de structure, de gestion des bénévoles, de stratégies en fonction des besoins, d'organismes à solliciter, de médias et de comment réussir un partenariat. Enfin, il présente une liste d'organismes ressources.
Cette pochette est composée d'un cahier et de huit fiches concernant le financement, l'organisation et l'évaluation des groupes de femmes. Le cahier "Encore plus... d'eau au moulin" décrit à quoi ressemble un groupe de femmes, définit le partenariat et évalue la possibilité de faire des collectes de fonds pour les groupes de femmes ainsi que du marketing social. Les fiches traitent de crédibilité des groupes de femmes, de structure, de gestion ...

Cote : 061.237-055.2Par 1994

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Le document présente le profil des apprenants adultes, des participants à des activités éducatives ou de formation liées à l'emploi, les activités de formation, prestation, financement, accessibilité et suffisance des activités liées à l'emploi.

Cote : 374.7(71)Sta 1995

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Cote : En traitement

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Cote : 378.2(042.3)(714)For 1995

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Présentation des outils et des méthodes utilisés par les groupes communautaires qui ont des projets de développement de l'employabilité. L'élaboration de projet est ici présentée étape par étape.

Cote : 37:331Joh 1995

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Cote : 362.4048Aid 1995

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Ce rapport, qui se fonde sur les résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA), offre des données détaillées sur les résultats des Canadiennes et des Canadiens, selon plusieurs variables, dont la région, la langue, la scolarité, l'âge, les pratiques de lecture. L'échantillon canadien représente la population de 16 ans et plus.

Cote : 37.014.22(71)Lir 1996

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