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Documents  ABC des Hauts Plateaux Montmagny-L'Islet | enregistrements trouvés : 14

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Ce recueil a permis aux jeunes de découvrir, au fil de rencontres avec des anciens de leur milieu, des histoires plus grandes que nature concernant les huit villages du Parc régional des Appalaches. Six jeunes ont eu la chance, en utilisant leurs couleurs à eux, de mettre ces histoires sous forme de contes ou de légendes. Ces histoires ont été illustrées par huit autres jeunes dans le cadre du Club de lecture d'été. - Tiré du doc.
Ce recueil a permis aux jeunes de découvrir, au fil de rencontres avec des anciens de leur milieu, des histoires plus grandes que nature concernant les huit villages du Parc régional des Appalaches. Six jeunes ont eu la chance, en utilisant leurs couleurs à eux, de mettre ces histoires sous forme de contes ou de légendes. Ces histoires ont été illustrées par huit autres jeunes dans le cadre du Club de lecture d'été. - Tiré du doc.

Cote : 398.20971471Con 2016

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Cote : V 479 2015

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Le livre est composé des mots et dessins fournis par 277 jeunes de 1 à 9 ans, de 6 garderies, de 9 écoles différentes et provenant de 15 municipalités du Sud des MRC de Montmagny et de L'Islet.Après avoir entendu un résumé du conte du groupe les ayant précédés, les enfants devaient donner leurs idées pour la continuité de l'histoire. L'animatrice utilisait ensuite les mots donnés par les jeunes pour construire un récit cohérent. Après avoir compilé tous les dessins et les histoires des enfants, elle a refait le tour des écoles pour leur montrer le résultat final, à la grande fierté des jeunes. Par la réalisation de ce livre, l'organisme souhaite favoriser le sentiment d'appartenance et de coopération des jeunes, et ce, tout en faisant la promotion de la lecture.
Le livre est composé des mots et dessins fournis par 277 jeunes de 1 à 9 ans, de 6 garderies, de 9 écoles différentes et provenant de 15 municipalités du Sud des MRC de Montmagny et de L'Islet.Après avoir entendu un résumé du conte du groupe les ayant précédés, les enfants devaient donner leurs idées pour la continuité de l'histoire. L'animatrice utilisait ensuite les mots donnés par les jeunes pour construire un récit cohérent. Après avoir ...

Cote : 37.014.22:82-34Rev

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Résultat d'un projet réalisé au cours de l'année 2013-2014, l'ABC des Hauts Plateaux Montmagny-L'Islet (organisme en alphabétisation et en lutte au décrochage scolaire) présente une pièce de théâtre réalisée avec des élèves de l'école primaire des Hauts-Sommets de Sainte-Perpétue.

Cote : V 476 2014

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Le cahier d'exercices accompagne le document «Au fil des générations Montmagny-Sud», un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.
Le cahier d'exercices accompagne le document «Au fil des générations Montmagny-Sud», un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.

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Au fil des générations Montmagny-Sud est un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme, sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.
Au fil des générations Montmagny-Sud est un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme, sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.

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Le cahier d'exercices accompagne le document «Au fil des générations Montmagny-Sud», un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.
Le cahier d'exercices accompagne le document «Au fil des générations Montmagny-Sud», un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.

Cote : 37.014.22:82-82ABC.Cah 2007

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Au fil des générations Montmagny-Sud est un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme, sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.
Au fil des générations Montmagny-Sud est un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme, sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.

Cote : 37.014.22:82-82ABC 2007

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Présentation d'ateliers de lecture, d'écriture, de chanson et de bricolage pour des grands-parents et leurs petits-enfants. Démarche de prévention à l'analphabétisme par le développement de l'alphabétisation familiale.

Cote : IFPCA 37.014.22:392.3Mar 2004

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Répertoire de sites Internet en géographie adapté à une nouvelle approche pédagogique par l'informatique qui s'adresse à des apprenantes et apprenants de différents niveaux.

Cote : IFPCA 004.738.52:91ABC 2003

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