Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Soler, René | enregistrements trouvés : 6

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Un aveugle alphabétisé: "Dimension Educativa". Un génie des jeux éducatifs en alphabétisation au collège CAFAM. Projet national d'éducation: "Camina". Niveau d'alphabétisation. Niveau technologique. Moyens radials. Niveaux télévisuels. UNISUR: un système d'éducation ouverte et à distance.

Cote : Filière 37.014.22:681.3(861)Sol

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Bases socioéconomiques. Conséquences pour les travailleur-se-s: solutions proposées. Formation professionnelle à long terme. Et projets d'avenir.

Cote : Filière 37.014.22:681.3Sol 1985

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Texte qui tente de cerner les raisons qui motivent les apprenants et les apprenantes à s'alphabétiser et les formateurs et les formatrices à s'engager dans ce processus d'alphabétisation, ainsi qu'à identifier la pédagogie partiquée dans les groupes populaires, et en particulier au Sant N-A Rivé.

Cote : Filière 374Sol 1985

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Document qui résume les grandes lignes de la campagne nationale d'alphabétisation tenue au Nicaragua au début des années 80: contexte socio-politique;idéologie, pédagogie et méthodologie;réflexions et critiques sur l'idéologie et le matériel technologique.

Cote : Filière 37.014.22(728.5)Sol 1981

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Résumé, commentaires et critiques du livre Pratiques de conscientisation : expériences d'éducation populaire au Québec qui inspiré par l'approche de Paulo Freire, traite du concept de conscientisation et de ses pratiques. C'est une illustration de la théorie de Freire appliquée au Québec.

Cote : 374.7(714)Sol 1984

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Description de la campagne nationale d'alphabétisation menée à partir de 1986 en Haïti.

Cote : 37.014.22(729.4)Sol 1986

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