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Documents  Comité Alpha Papineau | enregistrements trouvés : 26

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Centre alpha Papineau


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Ce document présente les résultats de l'intervention menée par le Comité Alpha Papineau (CAP) sur la réalité «alphabétique» de résidantes et résidants d'un quartier de Buckingham afin d'améliorer l'accès aux services en alphabétisation. Les résultats ont été collectés à l'aide d'un questionnaire et se basent sur 79 entrevues individuelles auprès de personnes cibles choisies parmi la population de ce quartier.
Ce document présente les résultats de l'intervention menée par le Comité Alpha Papineau (CAP) sur la réalité «alphabétique» de résidantes et résidants d'un quartier de Buckingham afin d'améliorer l'accès aux services en alphabétisation. Les résultats ont été collectés à l'aide d'un questionnaire et se basent sur 79 entrevues individuelles auprès de personnes cibles choisies parmi la population de ce quartier.

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Document qui a pour but de mettre sur pied une démarche d'accueil pour permettre à l'adulte de s'intégrer au groupe et pour le motiver à participer activement à son projet de formation. Cinq grands thèmes sont développés: Milieu de formation; Participation à un groupe; Formation d'un groupe; Utilisation des ressources du centre et du milieu; Intégration des nouveaux apprenants et des nouvelles apprenantes. (Tiré des pages 1-2)
Document qui a pour but de mettre sur pied une démarche d'accueil pour permettre à l'adulte de s'intégrer au groupe et pour le motiver à participer activement à son projet de formation. Cinq grands thèmes sont développés: Milieu de formation; Participation à un groupe; Formation d'un groupe; Utilisation des ressources du centre et du milieu; Intégration des nouveaux apprenants et des nouvelles apprenantes. (Tiré des pages 1-2)

Cote : 371.64/.69Com 1989 Cah.2

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Document qui a pour but de permettre à l'adulte d'élaborer et de réaliser un projet collectif en fonction de situations de vie à changer ou à améliorer, et de connaître et comprendre les techniques de travail en groupe et les conditions d'une bonne participation au sein d'un groupe. Trois grands thèmes sont développés: La production d'un journal;L'identification des joies de chacun et de chacune dans la réalisation de projets collectifs;Les principales conditions de prise en charge et d'accomplissement d'une responsabilité collective. (Tiré des pages 1-2)
Document qui a pour but de permettre à l'adulte d'élaborer et de réaliser un projet collectif en fonction de situations de vie à changer ou à améliorer, et de connaître et comprendre les techniques de travail en groupe et les conditions d'une bonne participation au sein d'un groupe. Trois grands thèmes sont développés: La production d'un journal;L'identification des joies de chacun et de chacune dans la réalisation de projets collectifs;Les ...

Cote : 371.64/.69Com Cah.3

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Document qui a pour but d'amener les adultes à faire les apprentissages leur permettant d'identifier et d'utiliser les ressources de leur groupe et de leur milieu. Trois grands thèmes sont élaborés: La connaissance des ressources du groupe et du milieu;L' inventaire des services du milieu;La réalisation d'un bottin-ressources. (Tiré des pages 1-2)

Cote : 371.64/.69Com Cah.4

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Compte rendu d'un projet d'alphabétisation du Centre Actu-Elle qui s'adressait aux femmes. Il décrit les activités, les problèmes rencontrés et en tire quelques conclusions.

Cote : IFPCA 37.014.22-055.2(714)Bra 2001

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La trousse s'adresse particulièrement aux familles défavorisées où l'on vit sans les outils qui rendent performant dans le monde informatisé actuel. Les enfants sont donc placés dès leur arrivée à l'école, en situation d'infériorité et d'échec, faute d'avoir été exposé à du matériel pédagogique préscolaire stimulant. (tiré du document)
La trousse s'adresse particulièrement aux familles défavorisées où l'on vit sans les outils qui rendent performant dans le monde informatisé actuel. Les enfants sont donc placés dès leur arrivée à l'école, en situation d'infériorité et d'échec, faute d'avoir été exposé à du matériel pédagogique préscolaire stimulant. (tiré du document)

Cote : IFPCA 37.014.22:392.3(07)(714)Com 1998

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L'ouvrage répertorie des sites Internet jugés les plus pertinents pour l'alphabétisation. On retrouve pour chacun des sites, une grille d'évalution de sa pertinence.

Cote : IFPCA 37.014.22:621.39(07)(039)Sit 1999

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Rapport de faisabilité du projet Alpha-bus qui consiste à la création d'un véhicule itinérant aménagé de façon à créer un lieu d'apprentissage accessible et motivant pour une clientèle éloignée du centre principal d'alphabétisation.

Cote : IFPCA 37.014.22:629.361(047)(714)Rap 1999

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Ce document nous donne quelques observations démontrant la relation étroite entre l'analphabétisme et le décrochage ainsi que sur le concept de résilience.

Cote : IFPCA 37.014.22(714)Agr 2004

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Ce document présente les résultats de l'intervention menée par le Comité Alpha Papineau (CAP) sur la réalité «alphabétique» de résidantes et résidants d'un quartier de Buckingham afin d'améliorer l'accès aux services en alphabétisation. Les résultats ont été collectés à l'aide d'un questionnaire et se basent sur 79 entrevues individuelles auprès de personnes cibles choisies parmi la population de ce quartier.
Ce document présente les résultats de l'intervention menée par le Comité Alpha Papineau (CAP) sur la réalité «alphabétique» de résidantes et résidants d'un quartier de Buckingham afin d'améliorer l'accès aux services en alphabétisation. Les résultats ont été collectés à l'aide d'un questionnaire et se basent sur 79 entrevues individuelles auprès de personnes cibles choisies parmi la population de ce quartier.

Cote : IFPCA 37.014.22(714)Com 1997

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