Documents  Miller, Louise | enregistrements trouvés : 16

Ce guide mis à la disposition des permanents et des permanentes ainsi que des dirigeants et des dirigeantes des syndicats locaux vise à les aider à implanter et à négocier la formation en emploi de leurs membres. Il aborde des sujets tels la démarche syndicale (analyse du milieu de travail, identification des besoins en formation, définition du projet syndical), la négociation du dossier de la formation en emploi (négociation avec l'employeur, intérêts des parties, argumentation, contenu de la négociation, exemples de dispositions négociées) et enfin donne quelques références qui peuvent être utiles au lecteur.

Ouvrage qui contient une démarche pour aider les syndicats à réaliser une enquête sur les besoins de formation de leurs membres. La démarche préconisée intègre l'opération de définition du questionnaire d'enquête, en plus de situer cette approche dans une action plus large de rapprochement des membres, d'écoute de leurs réalités et de leurs besoins. (Tiré de la présentation)

Dans ce document, l'auteure illustre grâce à différents portraits de personnes analphabètes, le lien existant entre l'analphabétisme et l'exercice des droits de la personne: droit à l'information et aux services, droit au travail et connaissance de ses droits, participation à la vie démocratique. Des moyens sont proposés pour soulever les obstacles à l'exercice de ces droits. L'auteure termine en soulignant les liens souhaitables entre les organismes d'alphabétisation et l'ensemble des partenaires sociaux pour résoudre le problème d'analphabétisme au pays.