Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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BiblioAlpha-Participation sociale  | enregistrements trouvés : 58

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Ce document sur les pratiques citoyennes vise donc à soutenir les groupes populaires en alphabétisation pour qu'ils puissent, dans un contexte d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, susciter l'implication des participantes et des participants et permettre à ceux-ci de trouver des moyens concrets d'améliorer un ou plusieurs aspects de leurs conditions de vie. - Tiré du doc.

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Lien(s) : Consulter la version PDF Module 1 - Distinguer la gauche de la droite
Consulter la version PDF Module 2 - Un cours de mécanique politique
Consulter la version PDF Module 3 - Une juste part du gâteau : intérêts, rapport de force et pouvoir
Consulter la version PDF Module 4 - 3, 2, 1... Action! : des luttes pour tous le monde
Consulter la version PDF Module 0 - Pourquoi participer à cette formation politique?
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Ce document porte, sous forme de plaquettes conscientisantes, un regard éducatif et critique sur plusieurs dimensions de la vie citoyenne. Ce projet d'éducation populaire prend un contenu complexe (la citoyenneté) et le présente dans un contenant accessible et amusant (une bande dessinée pour adultes). Le projet s'adresse aux personnes impliquées des groupes communautaires, des syndicats, des jeunes en milieu scolaire, ainsi qu'à tout groupe de citoyen-E-s ou individu-E-s intéressés par le sujet. Les plaquettes peuvent être utlisées dans un atelier d'alphabétisation, lors d'un café-rencontre ou pour animer une discussion dans une maison de quartier. - Tiré du doc.
Ce document porte, sous forme de plaquettes conscientisantes, un regard éducatif et critique sur plusieurs dimensions de la vie citoyenne. Ce projet d'éducation populaire prend un contenu complexe (la citoyenneté) et le présente dans un contenant accessible et amusant (une bande dessinée pour adultes). Le projet s'adresse aux personnes impliquées des groupes communautaires, des syndicats, des jeunes en milieu scolaire, ainsi qu'à tout groupe de ...

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Le présent guide a pour objectif d'outiller les organismes de bassins du Québec en ce qui a trait à la mise en oeuvre des mécanismes de participation citoyenne. Le guide se veut dynamique et compte des sections traitant des déterminants de la réussite d'une démarche d'acceptabilité sociale et de chacun des niveaux d'implication illustrés par le spectre de la participation citoyenne. Il existe une multitude de moyens lorsqu'il s'agit de susciter la participation citoyenne de façon globale. Il est important de mentionner que dans ce document, le terme participation citoyenne réfère aux acteurs de l'eau (ex. secteur municipal, agricole, industriel, etc.) et aux citoyens, les deux étant très importants à mobiliser malgré la différence dans l'approche à privilégier avec chacun d'entre eux.
Le présent guide a pour objectif d'outiller les organismes de bassins du Québec en ce qui a trait à la mise en oeuvre des mécanismes de participation citoyenne. Le guide se veut dynamique et compte des sections traitant des déterminants de la réussite d'une démarche d'acceptabilité sociale et de chacun des niveaux d'implication illustrés par le spectre de la participation citoyenne. Il existe une multitude de moyens lorsqu'il s'agit de susciter ...

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Source : Symbioses, no 110

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