Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Trousse 35 : Intégration socioprofessionnelle  | enregistrements trouvés : 22

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Guide d'exploitation du jeu pédagogique du même titre qui identifie et décrit les différentes avenues où les apprenants et les apprenantes peuvent se diriger en fin de formation, en plus de proposer une démarche pour les aider à faire des choix éclairés. (Tiré de l'intro.)

Cote : IFPCA 331.61Lev 1993

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U V

Outil de formation qui invite les adultes à identifier et à développer leurs forces plutôt qu'à se centrer sur leurs lacunes, et qui se veut un canevas pour les formatrices et les formateurs en alphabétisation. On y retrouve donc l'énoncé des principaux fondements, ainsi que la description de quinze ateliers de formation. (Tiré de l'intro.)

Cote : IFPCA 374.7(714)Nos 1995

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Pour chacun des thèmes développés, le programme Interagir propose un cahier d'intégration comprenant des contenus notionnels et des activités variées et dynamiques.

Cote : 331.54Fou 1995

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Ce document a pour but de favoriser l'intégration des personnes ayant des difficultés d'apprentissage dans le marché du travail et de faciliter la tâche des intervenantes et intervenants qui aident ces personnes à se trouver un emploi. On y présente les notions nécessaires à une bonne recherche d'emploi.

Cote : 37.014.22:331.5Fra 1997

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U V

Ces ateliers de formation reliés à l'employabilité s'adressent à une clientèle adulte inscrite au programme d'intégration socioprofessionnelle (I.S.P.) du ministère de l'éducation du Québec. Les activités des ateliers ont pour but de développer la communication orale et écrite afin de faciliter l'intégration de la personne au marché du travail. Les quarantes compétences sont regroupées en 4 catégories : les qualités personnelles du travailleur, l'attitude face au travail, les relations en milieu de travail et l'adaptation au travail.
Ces ateliers de formation reliés à l'employabilité s'adressent à une clientèle adulte inscrite au programme d'intégration socioprofessionnelle (I.S.P.) du ministère de l'éducation du Québec. Les activités des ateliers ont pour but de développer la communication orale et écrite afin de faciliter l'intégration de la personne au marché du travail. Les quarantes compétences sont regroupées en 4 catégories : les qualités personnelles du travailleur, ...

Cote : IFPCA MS 138 2004

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Cet outil vidéo a pour but d'aider les gens en recherche d'emploi à bien se préparer à une entrevue d'embauche. De plus, cette vidéo est accompagnée d'un guide de travail pour l'intervenant qui lui donnera des outils d'intervention en fonction des besoins de sa clientèle. (Tiré du document)

Cote : MS 318 2005

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Le présent guide a été conçu pour les parents dont l'enfant est au niveau intermédiaire. Les recherches indiquent que les parents sont les personnes qui influencent le plus leurs enfants en ce qui concerne la réussite scolaire et le choix de carrière. En aidant l'enfant à développer ses compétences, ses forces et sa confiance, les parents l'aideront à planifier son avenir. Le guide a été élaboré dans le but d'encourager les parents et les enfants à commencer à réfléchir sur l'exploration de carrière et à en discuter. - Tiré du doc.
Le présent guide a été conçu pour les parents dont l'enfant est au niveau intermédiaire. Les recherches indiquent que les parents sont les personnes qui influencent le plus leurs enfants en ce qui concerne la réussite scolaire et le choix de carrière. En aidant l'enfant à développer ses compétences, ses forces et sa confiance, les parents l'aideront à planifier son avenir. Le guide a été élaboré dans le but d'encourager les parents et les ...

Cote : 37.048.4Mui 2005

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Ce projet consiste à accompagner un certain nombre de jeunes adultes en situation d'exclusion ou précaire, qui ont atteint un degré de stagnation, actuellement, au niveau scolaire et qui veulent se trouver un emploi dans des métiers non spécialisés ou peu spécialisés.

Cote : IFPCA 37.014.22:331.5Tre 2006

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Les voix vers l'emploi est une formation en ligne crée à l'intention de femmes qui savent déjà lire et écrire à un niveau fonctionnel. Elle peut être utilisé en approche hybride dans les centres d'alphabétisation ou en autoformation par des personnes de niveau plus avancée. Le but de la formation est de développer chez l'apprenantE la motivation, la confiance, l'autonomie et la volonté de cheminer vers l'emploi et de lui donner envie de mieux se connaître, de développer une attitude positive envers l'emploi et de trouver les ressources dans son milieu, en la guidant dans une démarche concrète d'apprentissage pour atteindre ces trois objectifs. Cette trousse inclut un carton et une vidéocapture qui montre quelques aspects de la formation.
Les voix vers l'emploi est une formation en ligne crée à l'intention de femmes qui savent déjà lire et écrire à un niveau fonctionnel. Elle peut être utilisé en approche hybride dans les centres d'alphabétisation ou en autoformation par des personnes de niveau plus avancée. Le but de la formation est de développer chez l'apprenantE la motivation, la confiance, l'autonomie et la volonté de cheminer vers l'emploi et de lui donner envie de mieux se ...

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MÉTA-phare est un programme de formation préparatoire à l'emploi qui permet à l'élève/apprenant(e) de prendre conscience de ses talents, d'améliorer ses compétences et de travailler à la réalisation de ses rêves.

Cote : 37.048.4Fou 2007

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