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Le Monde alphabétique - Sujets - Citoyenneté et droits  | enregistrements trouvés : 43

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Le dossier s'attarde sur la manière dont s'appliquent les droits rattachés à la citoyenneté et pose la question suivante : « Si l'école prépare de futurs travailleurs, forme-t-elle encore de futurs citoyens ? »

Source : Le monde alphabétique, no 10 (automne 1998)

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Source : Le monde alphabétique. Citoynneté, citoyennetés --, no 10 (automne 1998)

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Source : Le monde alphabétique. Y a-t-il une ligne juste en alphabétisation populaire?, no 16 (printemps 2004)

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Dossier consacré aux vingt ans du Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ), qui retrace les grands moments de son histoire et présente différents témoignages de ses membres.

Source : Le monde alphabétique, no 13 (printemps 2001)

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En plus de s'inspirer de l'approche conscientisante de Paulo Freire, nos manières de faire de l'alphabétisation populaire s'abreuvent à des idéologies comme le néolibéralisme, l'action directe non violente et l'écologie sociale. Le dossier trace un bref portrait de chacune et traite des pratiques qui en découlent.

Source : Le monde alphabétique, no 16 (printemps 2004)

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Source : Le monde alphabétique. Citoyenneté, citoyennetés--, no 10 (automne 1998)

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Source : Le monde alphabétique. Les personnes analphabètes imaginent les années 2000, no 11 (automne 1999)

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Source : Le monde alphabétique, no 19 (hiver 2008)

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Source : Le Monde alphabétique, no 21 (printemps 2010)

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Source : Le monde alphabétique, no 20 (printemps 2009)

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