Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Trousse 34 : Formation de base commune : premier cycle du secondaire  | enregistrements trouvés : 51

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Intention éducative : amener l'adulte à clarifier sa relation avec l'environnement et à se responsabiliser par rapport à ses choix en matière de consommation.

Cote : 37.016:511-028.31Mat 2011

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On y retrouve une série d'exercices d'entraînement, de remise à jour, de consolidation conformes à la nouvelle terminologie. En fin de chapitre se situe systématiquement une récapitulation avec exercices supplémentaires. Puis, à la fin des cahiers, on présente une synthèse qui porte sur l'ensemble des points travaillés tout au long du cahier et qui aidera l'élève à faire son autoévaluation.
On y retrouve une série d'exercices d'entraînement, de remise à jour, de consolidation conformes à la nouvelle terminologie. En fin de chapitre se situe systématiquement une récapitulation avec exercices supplémentaires. Puis, à la fin des cahiers, on présente une synthèse qui porte sur l'ensemble des points travaillés tout au long du cahier et qui aidera l'élève à faire son autoévaluation.

Cote : 37.016:003-028.31Moy 2009

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Les quatre situations suivantes couvrent l'ensemble des savoirs prescrits et répondent aux attentes de fin de cours. Un guide de l'enseignant et le corrigé des 4 situations sont regroupés. FRA-2101-4 Situation 1 : Cause toujours! Situation 2 : Qu'est-ce qui se passe? Situation 3 : Conjuguons nos efforts Situation 4 : Le bon choix.
Intention éducative : amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des valeurs communes et des particularités culturelles. - Tiré du site Web.
Les quatre situations suivantes couvrent l'ensemble des savoirs prescrits et répondent aux attentes de fin de cours. Un guide de l'enseignant et le corrigé des 4 situations sont regroupés. FRA-2101-4 Situation 1 : Cause toujours! Situation 2 : Qu'est-ce qui se passe? Situation 3 : Conjuguons nos efforts Situation 4 : Le bon choix.
Intention éducative : amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des ...

Cote : 37.016:003-028.31Fra 2011

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Un guide de l'enseignant et le corrigé des 4 situations se retrouvent sur ce site. Situation 1: cause toujours, situation 2 : qu'est-ce qui se passe?, situation 3 : conjuguons nos efforts, situation 4 : le bon choix.

Intention pédagogique : corrigé des divers exercices ou activités. Le guide suggère différentes formules pédagogiques à utiliser et diverses activités de consolidation et d'intégration des savoirs.
Un guide de l'enseignant et le corrigé des 4 situations se retrouvent sur ce site. Situation 1: cause toujours, situation 2 : qu'est-ce qui se passe?, situation 3 : conjuguons nos efforts, situation 4 : le bon choix.

Intention pédagogique : corrigé des divers exercices ou activités. Le guide suggère différentes formules pédagogiques à utiliser et diverses activités de consolidation et d'intégration des savoirs.

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De nos jours, la société est confrontée à de nombreux enjeux. L'économie, l'environnement, la santé, l'éducation sont tous des sujets importants sur lesquels il faut réfléchir et discuter. Nous sommes tous sont concernés : jeunes et moins jeunes, étudiants et travailleurs, hommes et femmes. Peu importe notre situation économique et sociale, il est important de nous interroger, de nous informer et de nous impliquer pour mieux connaître et mieux gérer les enjeux qui nous entourent. Quoi qu'il en soit, il est nécessaire de conjuguer nos efforts pour conserver une bonne qualité de vie.

Intention pédagogique : présenter oralement les principaux faits reliés à un enjeu social.
De nos jours, la société est confrontée à de nombreux enjeux. L'économie, l'environnement, la santé, l'éducation sont tous des sujets importants sur lesquels il faut réfléchir et discuter. Nous sommes tous sont concernés : jeunes et moins jeunes, étudiants et travailleurs, hommes et femmes. Peu importe notre situation économique et sociale, il est important de nous interroger, de nous informer et de nous impliquer pour mieux connaître et mieux ...

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Ce cahier est composé de cinq parties: l'introduction, le texte narratif, le texte expressif, le texte informatif et la littérature québécoise. Ces différentes parties vous amèneront à comprendre et à rédiger des textes de différentes natures. Vous y trouverez aussi des exercices de grammaire vous permettant d'écrire vos textes en faisant le moins de fautes possible.

Cote : 37.016:003-028.31Gue 2010

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Pour changer les choses collectivement, il faut d'abord agir individuellement. Si chacun s'évertue à devenir un citoyen responsable, soucieux de l'environnement, capable de faire valoir ses droits et de respecter ceux des autres, il deviendra possible de vivre dans un monde plus juste et plus harmonieux. Vers une communication citoyenne est un cahier d'apprentissage dans lequel vous verrez comment on peut apprendre à développer sa responsabilité citoyenne à travers ce qu'offrent les différents médias de communication.
Pour changer les choses collectivement, il faut d'abord agir individuellement. Si chacun s'évertue à devenir un citoyen responsable, soucieux de l'environnement, capable de faire valoir ses droits et de respecter ceux des autres, il deviendra possible de vivre dans un monde plus juste et plus harmonieux. Vers une communication citoyenne est un cahier d'apprentissage dans lequel vous verrez comment on peut apprendre à développer sa responsabilité ...

Cote : 37.016:003-028.31Jac 2010

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Ce guide d'apprentissage vous invite à vivre des situations qui vous permettront de réfléchir à votre rôle de citoyen et de porter un regard critique sur des enjeux relatifs à la vie politique et démocratique. Au fil des situations d'apprentissage, vous devrez lire ou écouter pour vous informer et vous forger une opinion, et écrire ou prendre la parole pour transmettre de l'information, exprimer un point de vue ou défendre une cause. - Tiré du doc.
Ce guide d'apprentissage vous invite à vivre des situations qui vous permettront de réfléchir à votre rôle de citoyen et de porter un regard critique sur des enjeux relatifs à la vie politique et démocratique. Au fil des situations d'apprentissage, vous devrez lire ou écouter pour vous informer et vous forger une opinion, et écrire ou prendre la parole pour transmettre de l'information, exprimer un point de vue ou défendre une cause. - Tiré du ...

Cote : 37.016:003-028.31Dor 2009

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Ce guide d'apprentissage se compose de quatre chapitres qui vous entraîneront dans le monde fascinant de la littérature québécoise. Au fil des situations d'apprentissage, vous lirez des extraits de romans qui vous feront vivre des émotions et vous permettront de confronter vos valeurs. Vous pourrez également laisser libre cours à votre imagination en créant des histoires qui feront vibrer votre entourage. Enfin, vous partagerez votre réaction à une lecture en donnant une appréciation de votre roman coup de coeur. - Tiré du doc.
Ce guide d'apprentissage se compose de quatre chapitres qui vous entraîneront dans le monde fascinant de la littérature québécoise. Au fil des situations d'apprentissage, vous lirez des extraits de romans qui vous feront vivre des émotions et vous permettront de confronter vos valeurs. Vous pourrez également laisser libre cours à votre imagination en créant des histoires qui feront vibrer votre entourage. Enfin, vous partagerez votre réaction à ...

Cote : 37.016:003-028.31Dor.Com 2010

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Dans ce guide d'apprentissage, on nous invite à vivre des situations qui vous permettront d'échapper à la routine en explorant le monde de la création culturelle québécoise.
Il comport quatre chapitres qui vous entraîneront dans des univers variés, parfois très près de votre vie quotidienne, parfois aux confins de votre imaginaire...
Au fil des différentes situations d'apprentissage vous utiliserez la lecture et l'écoute pour partager des idées et des émotions, confronter vos valeurs ou vos points de vue. - Tiré du doc.
Dans ce guide d'apprentissage, on nous invite à vivre des situations qui vous permettront d'échapper à la routine en explorant le monde de la création culturelle québécoise.
Il comport quatre chapitres qui vous entraîneront dans des univers variés, parfois très près de votre vie quotidienne, parfois aux confins de votre imaginaire...
Au fil des différentes situations d'apprentissage vous utiliserez la lecture et l'écoute pour partager des idées ...

Cote : 37.016:003-028.31Dor 2010

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