Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Trousse 34 : Formation de base commune : premier cycle du secondaire  | enregistrements trouvés : 51

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Ce cahier est composé de cinq parties: l'introduction, le texte narratif, le texte expressif, le texte informatif et la littérature québécoise. Ces différentes parties vous amèneront à comprendre et à rédiger des textes de différentes natures. Vous y trouverez aussi des exercices de grammaire vous permettant d'écrire vos textes en faisant le moins de fautes possible.

Cote : 37.016:003-028.31Gue 2010

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Pour changer les choses collectivement, il faut d'abord agir individuellement. Si chacun s'évertue à devenir un citoyen responsable, soucieux de l'environnement, capable de faire valoir ses droits et de respecter ceux des autres, il deviendra possible de vivre dans un monde plus juste et plus harmonieux. Vers une communication citoyenne est un cahier d'apprentissage dans lequel vous verrez comment on peut apprendre à développer sa responsabilité citoyenne à travers ce qu'offrent les différents médias de communication.
Pour changer les choses collectivement, il faut d'abord agir individuellement. Si chacun s'évertue à devenir un citoyen responsable, soucieux de l'environnement, capable de faire valoir ses droits et de respecter ceux des autres, il deviendra possible de vivre dans un monde plus juste et plus harmonieux. Vers une communication citoyenne est un cahier d'apprentissage dans lequel vous verrez comment on peut apprendre à développer sa responsabilité ...

Cote : 37.016:003-028.31Jac 2010

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Ce guide d'apprentissage vous invite à vivre des situations qui vous permettront de réfléchir à votre rôle de citoyen et de porter un regard critique sur des enjeux relatifs à la vie politique et démocratique. Au fil des situations d'apprentissage, vous devrez lire ou écouter pour vous informer et vous forger une opinion, et écrire ou prendre la parole pour transmettre de l'information, exprimer un point de vue ou défendre une cause. - Tiré du doc.
Ce guide d'apprentissage vous invite à vivre des situations qui vous permettront de réfléchir à votre rôle de citoyen et de porter un regard critique sur des enjeux relatifs à la vie politique et démocratique. Au fil des situations d'apprentissage, vous devrez lire ou écouter pour vous informer et vous forger une opinion, et écrire ou prendre la parole pour transmettre de l'information, exprimer un point de vue ou défendre une cause. - Tiré du ...

Cote : 37.016:003-028.31Dor 2009

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Ce guide d'apprentissage se compose de quatre chapitres qui vous entraîneront dans le monde fascinant de la littérature québécoise. Au fil des situations d'apprentissage, vous lirez des extraits de romans qui vous feront vivre des émotions et vous permettront de confronter vos valeurs. Vous pourrez également laisser libre cours à votre imagination en créant des histoires qui feront vibrer votre entourage. Enfin, vous partagerez votre réaction à une lecture en donnant une appréciation de votre roman coup de coeur. - Tiré du doc.
Ce guide d'apprentissage se compose de quatre chapitres qui vous entraîneront dans le monde fascinant de la littérature québécoise. Au fil des situations d'apprentissage, vous lirez des extraits de romans qui vous feront vivre des émotions et vous permettront de confronter vos valeurs. Vous pourrez également laisser libre cours à votre imagination en créant des histoires qui feront vibrer votre entourage. Enfin, vous partagerez votre réaction à ...

Cote : 37.016:003-028.31Dor.Com 2010

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Dans ce guide d'apprentissage, on nous invite à vivre des situations qui vous permettront d'échapper à la routine en explorant le monde de la création culturelle québécoise. Il comport quatre chapitres qui vous entraîneront dans des univers variés, parfois très près de votre vie quotidienne, parfois aux confins de votre imaginaire... Au fil des différentes situations d'apprentissage vous utiliserez la lecture et l'écoute pour partager des idées et des émotions, confronter vos valeurs ou vos points de vue. - Tiré du doc.
Dans ce guide d'apprentissage, on nous invite à vivre des situations qui vous permettront d'échapper à la routine en explorant le monde de la création culturelle québécoise. Il comport quatre chapitres qui vous entraîneront dans des univers variés, parfois très près de votre vie quotidienne, parfois aux confins de votre imaginaire... Au fil des différentes situations d'apprentissage vous utiliserez la lecture et l'écoute pour partager des idées ...

Cote : 37.016:003-028.31Dor 2010

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Ce guide d'apprentissage vous propose 6 situations d'apprentissage qui vous amèneront à recueillir de l'information, à la juger et à la traiter. À l'aide de la lecture, de l'écoute et de l'écriture, vous aurez à exercer votre sens critique et à vous forger une opinion sur les thèmes abordés. Vous aurez aussi la chance d'exprimer vos idées en écrivant sur des sujets qui soulèvent la controverse dans la société. - Tiré du doc.
Ce guide d'apprentissage vous propose 6 situations d'apprentissage qui vous amèneront à recueillir de l'information, à la juger et à la traiter. À l'aide de la lecture, de l'écoute et de l'écriture, vous aurez à exercer votre sens critique et à vous forger une opinion sur les thèmes abordés. Vous aurez aussi la chance d'exprimer vos idées en écrivant sur des sujets qui soulèvent la controverse dans la société. - Tiré du doc.

Cote : 37.016:003-028.31Del 2009

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Ce cahier présente trois parties. Chacune d'entre elles illustre une situation d'apprentissage où vous développerez l'un des trois types de texte suivants : informatif, expressif et argumentatif. Chaque fois, une situation de vie réelle est traitée sur des thèmes où votre curiosité, vos opinions et vos intérêts scientifiques et écologiques seront mis à contribution. Les inventions importantes, le monde de l'emploi et les enjeux environnementaux seront les sujets explorés. Tiré du doc.
Ce cahier présente trois parties. Chacune d'entre elles illustre une situation d'apprentissage où vous développerez l'un des trois types de texte suivants : informatif, expressif et argumentatif. Chaque fois, une situation de vie réelle est traitée sur des thèmes où votre curiosité, vos opinions et vos intérêts scientifiques et écologiques seront mis à contribution. Les inventions importantes, le monde de l'emploi et les enjeux environnementaux ...

Cote : 37.016:003-028.31Tes 2010

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Situation en aide à l'apprentissage exploitant la lecture, l'écoute et l'écriture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion à propos de l'utilisation de la technologie par les jeunes dont le téléphone cellulaire. Intention pédagogique : amener l'adulte à interpréter un texte et un web-reportage ainsi qu'à exprimer un point de vue face à l'utilisation du téléphone cellulaire à l'école.
Situation en aide à l'apprentissage exploitant la lecture, l'écoute et l'écriture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion à propos de l'utilisation de la technologie par les jeunes dont le téléphone cellulaire. Intention pédagogique : amener l'adulte à interpréter un texte et un web-reportage ainsi qu'à exprimer un point de vue face à l'utilisation du téléphone cellulaire à l'école.

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Pendant ce travail, l'élève devra explorer l'univers Internet pour créer un article de journal sur un sujet d'actualité qui l'intéresse. Intention pédagogique : la situation d'apprentissage présentée dans ce document a été construite dans le but de travailler des stratégies de lecture en français (activer ses connaissances antérieures et anticiper). Par contre, elle se termine sur une activité d'écriture sur le texte informatif.
Pendant ce travail, l'élève devra explorer l'univers Internet pour créer un article de journal sur un sujet d'actualité qui l'intéresse. Intention pédagogique : la situation d'apprentissage présentée dans ce document a été construite dans le but de travailler des stratégies de lecture en français (activer ses connaissances antérieures et anticiper). Par contre, elle se termine sur une activité d'écriture sur le texte informatif.

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Une planification de l'ensemble du cours, une feuille de route, dix situations et une grille de vérification. Intention pédagogique : amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des valeurs communes et des particularités culturelles.

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