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des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Trousse 28 : Jeux  | enregistrements trouvés : 34

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Cahier d'exercices et de jeux pour travailler la compréhension écrite, la lecture et l'écriture.

Cote : IFPCA 372.41/.45Lac 2001

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Cahier d'exercices et de jeux pour travailler la compréhension écrite, la lecture et l'écriture.

Cote : IFPCA 372.41/.45Lac 2002

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Corrigé du cahier d'exercices et de jeux (du même nom) qui permet de travailler la compréhension écrite, la lecture et l'écriture.

Cote : IFPCA 372.41/.45Lac.Cor 2001

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V

Corrigé du cahier d'exercices et de jeux (du même nom) qui permet de travailler la compréhension écrite, la lecture et l'écriture.

Cote : IFPCA 372.41/.45Lac.Cor 2002

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y

Adaptation de six leçons grammaticales sur des airs de chansons traditionnelles produites sur cassettes audio et écrites dans un vocabulaire simple et facile à mémoriser. Les leçons traitent des éléments suivants: le pluriel des noms, le masculin et le féminin, les homophones, les verbes à l'infinitif, la conjugaison des verbes du premier et du deuxième groupes. Un cahier d'exercices avec corrigé accompagne la cassette audio.
Adaptation de six leçons grammaticales sur des airs de chansons traditionnelles produites sur cassettes audio et écrites dans un vocabulaire simple et facile à mémoriser. Les leçons traitent des éléments suivants: le pluriel des noms, le masculin et le féminin, les homophones, les verbes à l'infinitif, la conjugaison des verbes du premier et du deuxième groupes. Un cahier d'exercices avec corrigé accompagne la cassette audio.

Cote : IFPCA MS 14

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y

Jeu didactique composé d'une série de mots usuels dont on apprend et retient l'orthographe grâce à la répétition du jeu. Il est recommandé aux débutants (et plus), de niveau fonctionnel en alphabétisation. DICTO s'opère comme le jeu de BINGO. (Tiré de la présentation)

Cote : IFPCA VJ 13

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U V

Jeu de mémoire qui contient 2 séries de 373 cartes de progression syllabique et de mots.

Cote : IFPCA Vj 27

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U V

Jeu de mémoire qui contient 2 séries de 373 cartes de progression syllabique et de mots.

Cote : IFPCA Vj 28

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y

Jeu s'adressant aux personnes qui entreprennent un processus d'apprentissage en formation de base. C'est un outil pédagogique visuel qui permet d'apprendre à lire et à écrire des mots simples, utilisés dans le langage familier (quotidien) en plus d'enrichir le vocabulaire.

Cote : IFPCA VJ 33 2002

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U V

Jeu qui comprend treize séries de quatre cartes numérotées de 1 à 13 et marquées A, B, C, D dont le but est d'amener les apprenants et les apprenantes à former des séries complètes de quatre cartes tout en maîtrisant l'épellation des mots.

Cote : VJ 11

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