Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Trousse 26 : Intégration sociale  | enregistrements trouvés : 31

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Matériel qui facilite l'apprentissage de l'heure de façon grapique et écrite. Ce jeu de dominos propose une double lecture: à gauche des cartes, l'heure indiquée sur le cadran d'une montre tandis qu'à droite une heure différente est écrite en toutes lettres.

Cote : Vj 70 1996

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V

Les personnes ne sachant pas très bien lire le français peuvent apprendre à cuisiner des recettes simples grâce aux différentes étapes illustrées car le document est basé sur un principe de recettes imagées.

Cote : 37.014.22:641Cro 2001

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U V

Ce jeu favorise le développement cognitif. On s'amuse en apprenant différents concepts : fermé/ouvert, derrière/devant et près/loin et l'on augmente ses capacités de raisonnement et ses connaissances en juxtaposant les images. Ce jeu favorise l'observation, l'attention et la curiosité.

Cote : VJ 69

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V

Ce guide d'activités de loisirs a été conçu pour des adultes qui présentent une déficience intellectuelle avec ou sans problématique associée. Ce guide nous propose plusieurs activités : activités motrices, activités autour d'une table, activités de massage, activités musicales, activités manuelles créatives, jeux simples à fabriquer, suggestions d'activités pour la maison et la communauté. - Tiré du doc.
Ce guide d'activités de loisirs a été conçu pour des adultes qui présentent une déficience intellectuelle avec ou sans problématique associée. Ce guide nous propose plusieurs activités : activités motrices, activités autour d'une table, activités de massage, activités musicales, activités manuelles créatives, jeux simples à fabriquer, suggestions d'activités pour la maison et la communauté. - Tiré du doc.

Cote : 379.8-056.34Boi 1995

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V

Cette brochure a été conçue dans le but d'aider les personnes présentant une déficience intellectuelle à comprendre la mort, ses causes, ses conséquences et de leur permettre de vivre cette expérience si difficile qu'est le deuil. - Tiré du doc.

Cote : 393Aud 2006

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V

Le volet Sexualité aborde le développement psychosexuel de la personne. Au cours des différentes rencontres, les élèves apprennent à apprivoiser les multiples changements qui se produisent dans leur corps, qui bouleversent leur monde émotionnel, qui remettent en question leur image psychique, qui sont susceptibles de modifier leurs relations avec les personnes de l'autre sexe. Les élèves se sensibilisent également aux diverses formes d'exploitation qui assombrissent le tableau de la sexualité humaine. Le corrigé, destiné à l'enseignant et à l'enseignante, se présente sous la même forme que le fascicule d'intégration. Toutes les réponses ou suggestions de réponses aux activités proposées sont inscrites et le soutien pédagogique est fourni.
Le volet Sexualité aborde le développement psychosexuel de la personne. Au cours des différentes rencontres, les élèves apprennent à apprivoiser les multiples changements qui se produisent dans leur corps, qui bouleversent leur monde émotionnel, qui remettent en question leur image psychique, qui sont susceptibles de modifier leurs relations avec les personnes de l'autre sexe. Les élèves se sensibilisent également aux diverses formes d'...

Cote : 37.014.22:612.6.057Pel 1993

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Les personnes ne sachant pas très bien lire le français peuvent apprendre à cuisiner des recettes simples grâce aux différentes étapes illustrées car le document est basé sur un principe de recettes imagées.

Cote : 37.014.22:641Cro 2004

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Ce manuel permet à l'élève d'apprendre à lire l'heure à l'aide d'illustration d'ensembles représentant des horloges.

Cote : 37.016:511-028.31Bou 1999

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Ce manuel permet à l'élève d'apprendre à calculer et compter à l'aide d'illustration d'ensembles représentant des montants d'argent.

Cote : 37.016:511-028.31Les 1998

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Cahier permettant d'atteindre tous les objectifs du programme d'Économie familiale. Il contient une variété d'activités d'apprentissage: jeux, recherches, étude de cas, questions à répondre, mots reliés, etc.

Cote : 64(714)Lev 1989

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