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Le guide de pratique ALPHA-SANTÉ est destiné aux intervenants-santé. Il favorise l'offre d'un service de santé de qualité et sécuritaire à la clientèle, selon ses particularités et ses besoins. Ce guide est suffisamment souple pour que les intervenants-santé puissent l'adapter selon la situation, le contexte et les ressources disponibles. Il permet entre autres de partager les bonnes pratiques sur un sujet et de contrer les problèmes d'incompréhension entre des patients et le personnel médical.

Le Programme national sur l'alphabétisation et la santé de l'Association canadienne de santé publique (ACSP) vise à fournir aux professionnel(le)s de la santé des ressources qui les aident à offrir de meilleurs services aux patient(e)s dont le niveau d'alphabétisation est faible. Le programme souligne l'importance pour les professionnel(le)s de la santé de communiquer clairement et simplement par écrit et oralement. - Tiré du site Web

L'influence de la scolarité des parents sur le succès de la scolarité des enfants. Le rôle du foyer et de la communauté. L'école en tant que milieu de culture. Les influences maternelles sur la scolarité. Éducation et fécondité. Éducation liée à la maternité, mortalité et santé des enfants. Développement pré-scolaire de la connaissance et de l'alphabétisation. La contribution d'une mère à la réussite de son enfant. La nécessité d'investir dans l'éducation des femmes.

Rapport d'enquête auprès d'intervenants dans les domaines de l'alphabétisation, de la santé et des services sociaux, ainsi qu'auprès des gouvernements, et qui permet une sensibilisation aux problèmes de santé découlant de l'analphabétisme (dont on donne une définition). Le document offre aussi des pistes de solution quant à la façon de réagir à ce problème à savoir: en rendant l'alphabétisation et la santé universelles, en s'engageant à rendre les milieux sains et sans danger et à assurer l'égalité d'accès à l'information. Enfin, on présente des recommandations pour l'action et la politique gouvernementales et pour les organismes qui se préoccupent de questions de santé.

"L'enfant pour l'enfant" est l'adaptation en français du concept développé chez les anglophones sous le nom de Child to Child. Celui-ci repose sur le principe que les enfants peuvent être des multiplicateurs des enseignements qu'ils reçoivent notamment en matière de santé et d'hygiène de base. L'auteur présente dans ce volume l'historique du mouvement, assorti d'exemples qui se sont multipliés à travers les pays en développement.