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Nav Sujets - Matériel de lecture débutant  | enregistrements trouvés : 147

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S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de l'introduction)
S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de ...

Cote : IFPCA 372.41/.45Cot 1995

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S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de l'introduction)
S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de ...

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Spécialement préparé en vue d'une utilisation en atelier d'alphabétisation, le document traite du sujet suivant : l'alimentation. Il en analyse les différentes facettes et compte cinq parties : 1) les constituants alimentaires; 2) l'alimentation équilibrée; 3) le budget et l'épicerie; 4) publicité, marketing, emballages, supermarché ; 5) ailleurs dans le monde.

Cote : IFPCA 371.64/.69Fol 1991

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Spécialement préparé en vue d'une utilisation en atelier d'alphabétisation, le document traite du sujet suivant : l'alimentation. Il en analyse les différentes facettes et compte cinq parties : 1) les constituants alimentaires; 2) l'alimentation équilibrée; 3) le budget et l'épicerie; 4) publicité, marketing, emballages, supermarché ; 5) ailleurs dans le monde.

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Petite histoire destinée aux apprenants et apprenantes de niveau débutant en alphabétisation.

Cote : 087:376.76Dem 1993

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Ce roman-photo a été créé dans le cadre d'un atelier d'alphabétisation. Les textes ont été écrits collectivement par un groupe de participantes et participants en démarche d'alphabébitisation. L'objectif était de développer les notions en français, apprendre à construire un scénario, faire une mise en page, apprendre à se servir d'une caméra numérique et sensibiliser les gens à la santé préventive.
Ce roman-photo a été créé dans le cadre d'un atelier d'alphabétisation. Les textes ont été écrits collectivement par un groupe de participantes et participants en démarche d'alphabébitisation. L'objectif était de développer les notions en français, apprendre à construire un scénario, faire une mise en page, apprendre à se servir d'une caméra numérique et sensibiliser les gens à la santé préventive.

Cote : 087:376.76Alp 2003

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Ce roman-photo a été créé dans le cadre d'un atelier d'alphabétisation. Les textes ont été écrits collectivement par un groupe de participantes et participants en démarche d'alphabébitisation. L'objectif était de développer les notions en français, apprendre à construire un scénario, faire une mise en page, apprendre à se servir d'une caméra numérique et sensibiliser les gens à la santé préventive.
Ce roman-photo a été créé dans le cadre d'un atelier d'alphabétisation. Les textes ont été écrits collectivement par un groupe de participantes et participants en démarche d'alphabébitisation. L'objectif était de développer les notions en français, apprendre à construire un scénario, faire une mise en page, apprendre à se servir d'une caméra numérique et sensibiliser les gens à la santé préventive.

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Petit livre de lecture écrit pour stimuler le goût de la lecture chez les personnes analphabètes de niveau débutant.

Cote : 372.45/.46Gro S.1 no.3 1992

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Petit livre de lecture écrit pour stimuler le goût de la lecture chez les personnes analphabètes de niveau débutant.

Cote : 372.45/.46Gro S.2 no. 4 1994

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Petit livre de lecture écrit pour stimuler le goût de la lecture chez les personnes analphabètes de niveau débutant.

Cote : 372.45/.46Gro S.1 no.2 1992

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