Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Nav Sujets - Droits et responsabilités du citoyen  | enregistrements trouvés : 148

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 20 (printemps 2009)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 19 (hiver 2008)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. 15 ans de vie associative, no 8 (automne 1996)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 17 (printemps 2005)

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Le dossier s'attarde sur la manière dont s'appliquent les droits rattachés à la citoyenneté et pose la question suivante : « Si l'école prépare de futurs travailleurs, forme-t-elle encore de futurs citoyens ? »

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 10 (automne 1998)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 9 (automne 1997)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 8 (automne 1996)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. 15 ans de vie associative, no 8 (automne 1996)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Citoyenneté, citoyennetés--, no 10 (automne 1998)

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En plus de s'inspirer de l'approche conscientisante de Paulo Freire, nos manières de faire de l'alphabétisation populaire s'abreuvent à des idéologies comme le néolibéralisme, l'action directe non violente et l'écologie sociale. Le dossier trace un bref portrait de chacune et traite des pratiques qui en découlent.

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 16 (printemps 2004)

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