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Nav Sujets - Grammaire  | enregistrements trouvés : 466

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Plusieurs aides à l'apprentissage ont été réalisées dans le but de venir soutenir les apprentissages dans les diverses situations d'apprentissage du cours FRA-P101-4.

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Document qui se veut un répertoire de programmes pour l'alphabétisation des personnes ayant une déficience intellectuelle ou physique. On y trouve trois grandes sections: Initiation et entraînement à la lecture - Vie pratique III incluant cinq modules;Français de base et Français pré-secondaire comptant chacun dix modules.

Cote : IFPCA 376.2/.5Bou 1991 vol. 1

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Document qui se veut un répertoire de programmes pour l'alphabétisation des personnes ayant une déficience intellectuelle ou physique. On y trouve deux sections (Vie pratique I et II) incluant chacune trois modules (français, calcul et préalables divers).

Cote : IFPCA 376.2/.5Bou 1991 vol. 3

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Cote : Numéro de périodique

Source : Journal de l'alpha, no 176 (nov. 2010)

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Présentation de la grammaire sous forme de pré-grammaire c'est-à-dire où l'apprenant s'initie au monde de la parole et de l'écriture, et au fonctionnement du vocabulaire grammatical en vue de l'utilisation des grammaires traditionnelles.

Cote : 371.3(713=40)App 1991 vol. 3

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Le cahier d'exercices regroupe des témoignages de personnes âgées portant sur la culture dans la MRC de l'Islet et adapté aux personnes en démarche d'alphabétisation. Chaque texte est suivi d'exercices d'apprentissage en français et en calcul. Le corrigé, accessible en ligne sur le site Internet de l'éditeur, accompagne le document.

Cote : IFPCA 372.41/.45Sai 2002

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Le cahier d'exercices regroupe des témoignages de personnes âgées portant sur la culture dans la MRC de l'Islet et adapté aux personnes en démarche d'alphabétisation. Chaque texte est suivi d'exercices d'apprentissage en français et en calcul. Le corrigé, accessible en ligne sur le site Internet de l'éditeur, accompagne le document.

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On y retrouve une série d'exercices d'entraînement, de remise à jour, de consolidation conformes à la nouvelle terminologie. En fin de chapitre se situe systématiquement une récapitulation avec exercices supplémentaires. Puis, à la fin des cahiers, on présente une synthèse qui porte sur l'ensemble des points travaillés tout au long du cahier et qui aidera l'élève à faire son autoévaluation.
On y retrouve une série d'exercices d'entraînement, de remise à jour, de consolidation conformes à la nouvelle terminologie. En fin de chapitre se situe systématiquement une récapitulation avec exercices supplémentaires. Puis, à la fin des cahiers, on présente une synthèse qui porte sur l'ensemble des points travaillés tout au long du cahier et qui aidera l'élève à faire son autoévaluation.

Cote : 37.016:003-028.31Moy 2009

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Ce nouveau site Web représente un centre d'aide virtuel en français écrit qui vise à répondre au plus large besoin d'alphabétisation en français écrit de la communauté sourde gestuelle québécoise. Ce site comprend plus d'une vingtaine de capsules en LSQ sur la grammaire du français (exercices, grammaire et lexique). Ces capsules visent à répondre aux besoins des adultes sourds gestuels qui désirent augmenter leur connaissance des règles du français écrit, tout en leur offrant l'occasion de le faire à leur rythme dans un environnement bilingue tirant avantage des nouvelles technologies. (Tiré d'Espace Alpha)
Ce nouveau site Web représente un centre d'aide virtuel en français écrit qui vise à répondre au plus large besoin d'alphabétisation en français écrit de la communauté sourde gestuelle québécoise. Ce site comprend plus d'une vingtaine de capsules en LSQ sur la grammaire du français (exercices, grammaire et lexique). Ces capsules visent à répondre aux besoins des adultes sourds gestuels qui désirent augmenter leur connaissance des règles du ...

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Recueil de textes suivis d'exercices de compréhension en lecture et d'exercices de grammaire, suivi de son corrigé.

Cote : 37.016:003-028.31Tex 1996

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