Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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BV -Témoignages d'adultes en formation   | enregistrements trouvés : 45

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Suite au Voyage du livre du Rassemblement canadien pour l'alphabétisation, la Fédération d'alphabétisation du Nouveau-Brunswick a décidé de publier un recueil de textes écrits par plusieurs apprenantes et apprenants francophones de la province. Les écrits relatent leurs expériences d'alphabétisation, leurs difficultés, etc.

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Le cahier d'exercices accompagne le document «Au fil des générations Montmagny-Sud», un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.
Le cahier d'exercices accompagne le document «Au fil des générations Montmagny-Sud», un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.

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Au fil des générations Montmagny-Sud est un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme, sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.
Au fil des générations Montmagny-Sud est un projet éducatif visant à créer des passerelles entre les savoirs des anciens et la communauté d'aujourd'hui. Ainsi en apprendra-t-on sur les particularités des fréquentations de l'époque, la vie des premiers habitants dans certains cantons de la région, la vie en famille nombreuse, en somme, sur les habitudes et les coutumes d'autrefois.

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Le cahier d'exercices regroupe des témoignages de personnes âgées portant sur la culture dans la MRC de l'Islet et adapté aux personnes en démarche d'alphabétisation. Chaque texte est suivi d'exercices d'apprentissage en français et en calcul. Le corrigé, accessible en ligne sur le site Internet de l'éditeur, accompagne le document.

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Au Québec, 1,3 millions de personnes ne savent pas bien lire. Contrairement aux gens instruits, il y a plusieurs mots qu'elles n'ont pas appris. Dans le vocabulaire médical, il y a beaucoup de mots qu'elles ne connaissent pas. Les professionnels de la santé ont un devoir très important : se faire comprendre par tous leurs patients. Ils doivent utiliser des mots plus simples. À la Jarnigoine, les participants ont pris la caméra pour mettre des visages et des voix sur ce problème. Par des sketches, des entrevues et des témoignages, ils donnent leurs idées pour améliorer l'accès à l'information médicale. Parce que la santé, c'est un droit pour tous ! (Résumé tiré du document)
Au Québec, 1,3 millions de personnes ne savent pas bien lire. Contrairement aux gens instruits, il y a plusieurs mots qu'elles n'ont pas appris. Dans le vocabulaire médical, il y a beaucoup de mots qu'elles ne connaissent pas. Les professionnels de la santé ont un devoir très important : se faire comprendre par tous leurs patients. Ils doivent utiliser des mots plus simples. À la Jarnigoine, les participants ont pris la caméra pour mettre des ...

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Le document présente un projet de formation de base réalisé à l'intention des employé(e) de l'organisme communautaire les Cuisines des parents. Le programme de 35 heures par semaine est réparti entre le travail et les études. Il se divise en quatre volets : 1) les compétences fortes : les apprenantes et apprenants font ressortir leurs compétences afin de développer la confiance en soi et se valoriser ; 2) recyclage en français et calcul : on y démontre la pédagogie du succès, par un apprentissage à petits pas ; 3) connaissance de soi et des autres : des cours avec un psychologue sont donnés et ce dernier aborde différents sujets (par exemple, la violence conjugale, les enfants et le Ritalin, la dépression). Cela permet aux adultes en formation de s'affirmer et de s'entraider ; 4) préparation aux équivalences (TENS).
Le document présente un projet de formation de base réalisé à l'intention des employé(e) de l'organisme communautaire les Cuisines des parents. Le programme de 35 heures par semaine est réparti entre le travail et les études. Il se divise en quatre volets : 1) les compétences fortes : les apprenantes et apprenants font ressortir leurs compétences afin de développer la confiance en soi et se valoriser ; 2) recyclage en français et calcul : on y ...

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Présentation sommaire du travail effectué par les apprenants et les apprenantes dans le cadre de la préparation de la pièce de théâtre "Rien ne va plus : comédie masquée pour tous" montée à l'intérieur d'un atelier d'alphabétisation.

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En empruntant à Georges Perec une technique littéraire qui consiste à capter un moment du passé collectif en complétant un paragraphe commençant par les mots "Je me souviens...", les participants et les participantes d'Alphabeille, un groupe d'alphabétisation populaire, ont recueilli les souvenirs de leurs concitoyens à l'occasion du 75e anniversaire de Ville de Vanier et les ont rassemblés dans ce livre.
En empruntant à Georges Perec une technique littéraire qui consiste à capter un moment du passé collectif en complétant un paragraphe commençant par les mots "Je me souviens...", les participants et les participantes d'Alphabeille, un groupe d'alphabétisation populaire, ont recueilli les souvenirs de leurs concitoyens à l'occasion du 75e anniversaire de Ville de Vanier et les ont rassemblés dans ce livre.

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Témoignages de personnes analphabètes sur les causes et les effets de leur analphabétisme, ainsi que sur les résultats de leur démarche d'alphabétisation. Présentation de la philosophie du Carrefour d'éducation populaire de Pointe-St-Charles en matière d'alphabétisation populaire.

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Vidéo entièrement scénarisée et filmée par des jeunes décrochés du système scolaire. Les jeunes vous parlent de leurs réalités et de leurs opinions face au décrochage scolaire et à l'analphabétisme, un sujet tabou qui touche plus d'un tiers d'entre eux. Suite à leur réflexion collective, ils partagent leurs idées sur les causes et les conséquences de ces problèmes, mais proposent aussi des solutions.
Vidéo entièrement scénarisée et filmée par des jeunes décrochés du système scolaire. Les jeunes vous parlent de leurs réalités et de leurs opinions face au décrochage scolaire et à l'analphabétisme, un sujet tabou qui touche plus d'un tiers d'entre eux. Suite à leur réflexion collective, ils partagent leurs idées sur les causes et les conséquences de ces problèmes, mais proposent aussi des solutions.

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